选择比努力更重要，因为选报对了就意味着未来离梦想更近了
欢迎优秀初三学生报考伊通二中
学校概况
伊通满族自治县第二中学校始建于年，是一所有着悠久历史和丰厚底蕴的完全中学。学校占地面积3万平方米，建筑面积1.2万平方米。建有“和润楼”“和厚楼”教学楼两栋，“和悦楼”食宿楼一栋。现有26个教学班，学生人,教师92人，其中高级教师24人,市级、县级、校级骨干教师26人。
“十三五”以来,在县教育局的正确领导下，学校秉持“和谐教育、幸福师生”的办学理念，以“乐礼善学，尚中贵和”为校训；以“立德树人，五育并举”为办学目标；以“文化立校，课程育人”为办学策略，逐渐走出了一条适合二中校情、学情的特色发展之路，形成了自己独特的办学优势。年至年连续六年被伊通满族自治县教育局评为教学管理先进单位；年至年连续五年荣获全县教育工作综合评比先进单位；年被教育部认定并命名为“全国青少年校园足球特色学校”；年被吉林省教育厅评为“吉林省中小学绿色校园”；年被教育部认定并命名为“全国青少年校园篮球特色学校”；年被吉林省教育厅评为“心理健康教育特色校”；年被县委宣传部新时代文明实践中心命名为“家风建设示范基地”；年被吉林省文明委评为第五届“未成年人思想道德建设先进集体”。
“十三五”期间，作为伊通满族自治县西部唯一的一所农村普通完全中学，在探索中发展，走出了一条特色办学之路。学校注重学生多元化发展，把“让每个学生得到最大化发展”作为价值追求，建立和完善以全面提高学生素质为目标的课程体系。学校大胆改革，积极创新，结合学校和学生实际，开设了书法、篮球、足球、太极拳、经典诵读、文明礼仪等校本课程，组建了足球队、篮球队、合唱团。
质量是学校发展的核心竞争力。近年来高考成绩突出，学校高考二本进线人数逐年增加，低进高出，高进优出，众多希望学子考取延边大学、北华大学、吉林建筑大学、长春师范大学、黄淮学院、辽宁传媒大学等重点大学，大学专科入学率始终保持在95%以上。近年来，学校艺体特长教育携梦前行，喜结硕果。学校艺体特长班名师荟萃，底蕴深厚，设施完备，这里有跌宕起伏的旋律、百味人生的绘画、动感有力的体训，学生在家门口就能享受到高质量的艺体教育。“十三五”以来，艺体类考生加试合格率%，普本上线率达93%以上。
“十三五”期间，为全力打造和谐校园、书香校园，按照“办出特色，争创一流”的办学目标，学校积极开展规范化、系列化、多样化文体活动。一年一度的艺术节，每年一次的校运会，形式多样的“大课间”是同学们陶冶情操、放飞梦想的摇篮，让每一名学生都能在活动中展示自己的风采。
“十三五”收官之际，面对教育改革与发展的新形势，志存高远的二中人将以现有的成绩为新的坐标，沿着“创优质初中、办特色高中”之路砥砺奋进，阔步前行！
校长：杨玉德
校长寄语：
悠久的历史，崭新的校区，安全的周边环境，美丽的校园景色，一流的寄宿条件，便利的交通条件，先进的硬件设施，优秀的师资队伍，完备的制度体系，人文的管理氛围，伊通满族自治县第二中学校正以新时代姿态欢迎伊通优秀学子的到来！这里是学生施展才华的空间，是学生成就梦想的摇篮，我校将秉承“和谐教育，幸福师生”办学理念，肩负起为党育人、为国育才的使命责任，打造平安校园、美丽校园、幸福校园、和谐校园，五育并举，培养学生学会学习、学会做人、学会发展，让每位学生成为最好的自己，办好伊通人民满意的教育。欢迎初三学子报考伊通满族自治县第二中学校！办学理念
以“和谐教育，幸福师生”为办学理念。主张学生快乐幸福地学习，教师快乐幸福地工作，为每位学生提供适合的教育。学校教育在培养学生面向未来的核心素养的同时，特别注重培养学生的人文精神和创新素养。
培养目标
以“培养和谐健康的人”为育人追求，致力于培养品行高尚、身心健康、学识扎实、志趣高远，具有强烈的家国情怀，较强的人文底蕴、研究意识和创新素养的全面发展的人。
发展愿景
成为一所具有深厚人文底蕴、浓厚研究氛围、鲜明创新特色，始终面向未来发展，不断引领基础教育改革的公办完全中学。
学校优势与亮点
优势（一）地理优势
学校地处素有“七星之首”美誉的大孤山北翼，这里人杰地灵，交通便利，景色宜人。具体地点：伊通满族自治县大孤山旅游区北侧。
优势（二）办学条件
学校现拥有26个教学班，名莘莘学子,其中高中17个教学班，学生人，初中9个教学班，学生人。学校现代化设施一应俱全，教室内均安装了现代化的电子白板或教学用触摸一体机设备，为学生学习和生活提供全面保障，为新高考做好了充足准备。学校食堂年重新装修改造，环境温馨、饭菜可口、品种丰富、保证安全，营养健康。学校环境优雅、松柏冬青、杨柳夏绿，和眺望中的秀美孤山相互辉映、融为一体，形成了一幅天作之合的优美画卷。
优势（三）文化底蕴
伊通满族自治县第二中学校始建于年，是一所具有66年办学历史的传统名校。66年的风雨历程，学校积累了独具特色的管理文化和办学经验，办学理念先进，发展思路明晰，办学效益显著。学校已确立并形成了“和谐教育，幸福师生”的办学理念和办学特色，努力并实现了“为每位学生提供适合的教育，培育健康和谐的人”的育人目标。
学校文化
办学理念：和谐教育，幸福师生
育人目标：立德树人，五育并举
学校精神：和衷共济，自强不息
办学策略：文化立校，课程育人
校训：乐礼善学，尚中贵和
校风：和而不同，多元共生
教风：和风细雨，如琢如磨
学风：和乐共进，惜时守纪
优势（四）师资队伍
学校现有教职员工92人，其中高级教师24人,市级、县级、校级骨干教师近26人，获各级各类荣誉余人次。经师易得，人师难求。学校秉持“亲其师，信其道”的良训。注重营造和谐、融洽的师生关系，让学生感受校园生活的温馨快乐。近年来，乡村特岗教师分配到我校近30人，教师队伍的年轻化为学校的发展注入了新的生机和活力。
优势（五）教学质量
学校教学管理精细化、德育管理精优化、分层
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